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( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。

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    积极作用(positive role)、言论自由(freedom of speech)、小学教师(primary school teachers)、严格要求(strict demands)、科技人才(science and technology talents)、民政部门(civil affairs department)、教育行政部门(educational executive organizations)、相互理解(mutual understanding)、第一次鸦片战争、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]( )应对流浪乞讨等生活无着的未成年人承担临时监护责任。

  • A. 教育行政部门(educational executive organizations)
    B. 儿童收养所
    C. 县级以上人民政府及其民政部门
    D. 无人

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  • 学习资料:
  • [单选题]为了保护学生的隐私,某小学教师不得在课堂上点评学生的作品。该园的做法( )。
  • A. 正确,学校有权对教师提出工作要求
    B. 正确,学校应该满足学生的自尊需求
    C. 不正确,学校侵犯了教师的专业权利
    D. 不正确,学校限制了教师的言论自由

  • [多选题]下列关于洋务教育的说法中,正确的有( )。
  • A. "中学为体,西学为用"是洋务派核心的教育思想
    B. 洋务教育带有浓厚的封建性和买办性,是中国半殖民地半封建的开端
    C. 洋务教育介绍西学,培养早期科技人才,客观上是有积极作用的
    D. 洋务教育中开设的"西文"主要是指外国文学,"西艺"主要是指西方的艺术知识

  • [单选题]( )必须符合培养目标的要求,它是一定学校的培养目标在一定学校课程计划中的集中表现。
  • A. 课程设置
    B. 课时分配
    C. 学科顺序
    D. 学周安排

  • [单选题]由于具有较高的概括水平的上位经验与其具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移为( )。
  • A. 顺向迁移
    B. 逆向迁移
    C. 水平迁移
    D. 垂直迁移

  • [单选题]( )儿童的主要发展任务是获得主动性,克服内疚感,体验着目地的实现。
  • A. 婴儿期
    B. 学前期
    C. 学龄期
    D. 青年期

  • [单选题]古代学者朱煮认为:"论先后,知为先;论轻重,行为重。"这体现的德育原则是( )。
  • A. 一致性原则
    B. 正面引导原则
    C. 知行统一原则
    D. 严格要求原则

  • [单选题]人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐与( )。
  • A. 态度一致
    B. 行动一致
    C. 观点趋同
    D. 相互理解(mutual understanding)与扶持

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