一般资料：求助者，男性，18岁，战士。案例介绍：求助者自诉，在

【名词&注释】

疗效显著(significant curative effect)、心理咨询师(psychological consultant)、情绪低落(be down in spirits)、转变思想(change the thought)、日常工作(routine)、性格内向(introversion)、野战医院(field hospital)、焦虑不安(angst)、似曾相识(deja vu)、完成任务(task-performing)

[多选题]一般资料：求助者，男性，18岁，战士。案例介绍：求助者自诉，在汶川5.12地震抗震救灾中，他们的任务就是掩埋尸体，当时的情境很恐怖，他咬紧牙关，不能让战友们说成是胆小鬼，坚持完成任务^{(task-performing)}中突然晕倒。他醒来时，发现自己躺在野战医院^{(field hospital)}里，想哭但又哭不出来。从那以后，情绪低落，睡眠也不好，不爱吃饭，身体疲乏。虽然领导和战友都表扬他，但他还是高兴不起来，总感到自己不是个好兵，内心感到痛苦，也想找人好好说说，但又怕被笑话。反复考虑这个问题，明知不一定会笑话他，但还是控制不住地想，想摆脱但摆脱不了。以后逐渐加重，反复洗手，怕自己手上染上细菌，吃东西要生病，不敢拿东西，严重时每天洗手多达上百次，明知没必要，但无法控制。求助者为此非常痛恨自己，感到焦虑不安^(angst)，情绪烦躁，晚上翻来覆去睡不着，白天没精神，严重影响日常工作，内心十分痛苦，迫切要求治疗。咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，自我要求严格，做什么事情都要做到最好。父亲务农，爱面子，要求他当一个好兵，将来能提干。

A. A, B, D

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学习资料：

[多选题]一般资料：刘某，男性，14岁，初中二年级学生。案例介绍：刘某性格内向，遵守纪律，学习认真，热情助人，人际关系良好，很受同学的喜欢。刘某喜欢看科幻片和动画片，对埃及风土人情感兴趣，一年多前曾在母亲陪同下第一次出国去埃及旅游。当时对母亲说自己很多地方都来过，母亲解释可能是以前看过相关片子，是似曾相识^{(deja vu)}的结果，刘某未置可否。旅游回来后同学们反映刘某变了，时长很兴奋，脸上经常荡漾着非常幸福的笑容。刘某对家长和同学说自己是从火星来的“火星娃娃”。家长和同学都对其进行了纠正，但刘某对自己的身世深信不疑。觉得家长、老师、同学都不理解自己，很苦恼。刘某自述近来情绪非常低落，自己有时听别人说话时要数别人一共说了多少个字，父母亲教育他要控制自己，不要把心思放在这上面。刘某自己也知道没有必要数别人说话说了多少字，想去控制自己，但就是控制不住，为此内心更加苦恼。现在刘某已经不上学了，他害怕到学校去总要数老师说了多少个字。心理咨询师观察了解到的情况：刘某上重点中学，开始成绩良好，后来成绩明显变差。老师考虑刘某的心理出现异常，由父母带来就诊。刘某愿意和心理咨询师讨论问题。"

A. A, B

[单选题]心理发育停滞是一种()。

A. A、智能障碍
B. B、引发心理问题的认知因素
C. C、思维障碍
D. D、引发心理问题的生物因索

[单选题]某儿童IQ得分为125，其智力等级属于()。

A. A、极超常
B. B、超常
C. C、高于平常
D. D、平常

[单选题]算法策略和启发式策略是（）

A. 通用的问题解决策略
B. 解决数学问题的策略
C. 制作人工概念的办法
D. 形象思维的具体策略

[多选题]好的测量单位应具备的条件是（）。

A. A、确定的大小
B. B、相同的意义
C. C、确定的意义
D. D、相同的价值

[多选题]使用SCL-90评估疗效时，总分的（）。

A. A、减分率大于50％即可认为疗效显著
B. B、减分率大于45％即可认为疗效显著
C. C、减分率等于25％即可认为治疗有效
D. D、减分率大于25％即可认为治疗有效

[单选题]心理咨询是通过良好的人际关系，运用心理学的方法，帮助来访者的过程.咨询的根本目的是帮助来访者（）。

A. 自强自立的过程
B. 转变思想的过程
C. 树立人生观的过程
D. 解决求职的问题

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