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公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。

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    社会关系(social relations)、可接受性(acceptability)、标准差(standard deviation)、社会秩序(social order)

  • [多选题]公式中为测量的标准误,是所得分数的标准差,为测验的信度系数。从公式中可以看出,测量的标准误与信度之间的关系是()。

  • A. A.信度越低,标准误越小
    B. B.信度越低,标准误越大
    C. C.信度越高,标准误越大
    D. D.信度越高,标准误越小

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  • 学习资料:
  • [单选题]在柯尔伯格的道德发展理论中,维护权威和社会秩序(social order)定向阶段的特征是().
  • A. A、认识到法律不是死板的条文B、对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚C、为自己塑造一个社会赞同的形象D、强调对法律和权威的服从

  • [单选题]关于道德与法律在调节社会关系领域的不同作用,正确的说法是()。
  • A. 道德的调节主体比法律多
    B. 法律的适应范围比道德广
    C. 道德调节的力度比法律弱
    D. 法律的可接受性比道德强

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