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校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。

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  • 【名词&注释】

    教科书(textbook)、校园文化(campus culture)、师生关系(teacher-student relationship)、课程目标(curriculum goal)、布鲁纳(bruner)、课程标准(curriculum standard)、结构主义(structuralism)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、代表人物(representative)

  • [单选题]校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上属于()。

  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 隐性课程
    D. 核心课程

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  • 学习资料:
  • [单选题]在课程理论流派中,结构主义(structuralism)课程理论的代表人物(representative)是()。
  • A. 布鲁纳
    B. 怀特海
    C. 斯金纳
    D. 克伯屈

  • [单选题]美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对()在课程中地位的重视。
  • A. 知识
    B. 能力
    C. 直接经验(direct experience)
    D. 间接经验(indirect experience)

  • [单选题]编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。
  • A. 课程基础
    B. 课程标准
    C. 课程计划
    D. 课程目标

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