第六章课程题库2022模拟考试冲刺试题185

1. [单选题]从狭义上理解，制定某个课程的具体过程是()

A. A．课程计划
B. B．课程改革
C. C．课程安排
D. D．课程设计

2. [单选题]反映试题的基本质量的是（）

A. A、信度
B. B、效度
C. C、实用性
D. D、区分度

3. [单选题]下列对课程的说法不正确的是（）

A. A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致
B. B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心
C. C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期
D. D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点

4. [单选题]课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

A. A、现代化
B. B、综合化
C. C、系统化
D. D、理论化

5. [单选题]以目标为中心展开，针对20世纪初^{(beginning of century)}形成并流行的常模参照测验^{(norm referenced)}的不足而提出的评价模式是（）

A. A、目标评价模式
B. B、目的游离评价模式
C. C、背景、输入、过程、成果评价模式
D. D、以上都不对

6. [单选题]学校行政^{(school administration)}体系中最基层的行政组织是（）

A. A、学生会
B. B、班级
C. C、小组
D. D、团委

7. [单选题]全面系统的论述活动课程的价值的人是（）

A. A、斯宾塞
B. B、卢梭
C. C、杜威
D. D、洪堡

8. [多选题]下列对目标评价模式，说法正确的是（）

A. A、20世纪50年代，泰勒在系统总结“八年研究”基础上^(basis)提出的
B. B、评价的目的不是为了“证明”，而是为了“改进”
C. C、它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素
D. D、它的一个优点是操作简单又容易见效
E. E、评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果

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