学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（）弥补空隙。

【名词&注释】

青少年(adolescent)、交叉学科(interdisciplinary)、乌鲁木齐市(urumchi city)、逻辑程序(logic program)、客观规律(objective law)、边缘学科(frontier science)、事物本质(essence of things)、客观上(objectively)

[多选题]学科的分化与综合的速度加快，出现了新型的（）弥补空隙。

A. A、交叉学科
B. B、边缘学科^{(frontier science)}
C. C、复杂学科
D. D、横断学科

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学习资料：

[单选题]2008年以“体验•创新•成长”为主题的第23届全国青少年科技大赛在新疆乌鲁木齐市举行。我国大力鼓励青少年的科技创新，是因为（）.①要提高国家科技创新能力，首要的是先提高教育创新能力②发展科技创新是建设创新型国家的必然要求③发展科技创新是实现社会主义现代化的根本大计④我国的自主创新能力已处于世界首位

A. A．②③④
B. B．①②④
C. C．①②③
D. D．①③④

[单选题]对客观上^{(objectively)}某种深邃的道理或客观规律的颖悟的叫（）。

A. A、灵感
B. B、直觉
C. C、联想
D. D、顿悟

[单选题]思维主体不借助于逻辑程序和经验积累而穿透事物的表层，直接洞察事物本质^{(essence of things)}的深层的意识活动或思维形式叫（）.

A. A、灵感
B. B、直觉
C. C、联想
D. D、顿悟

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