当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面

【名词&注释】

心理健康(mental health)、青少年(adolescent)、师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、亲子关系(parent-child relationship)、生理反应(physiological response)、道德感(moral sense)、理智感(rational feeling)、新陈代谢率(metabolic rate)

[单选题]当面对巨大的压力时，身体会采用战斗或逃离的方式做出反应。下面属于战斗或逃离的生理反应的是（）

A. A、新陈代谢率^{(metabolic rate)}变慢
B. B、血压降低
C. C、肝脏停止释放糖分
D. D、肌肉紧张

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学习资料：

[多选题]学校心理健康教育的情感教育目标是（）

A. 使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪
B. 发展健康积极的情绪生活
C. 培养高尚的道德感^{(moral sense)}，高雅的审美情趣，较强的理智感^{(rational feeling)}
D. 经常保持乐观、平和、愉快的心境

[多选题]学生人际关系教育的内容包括（）

A. 师生关系
B. 同伴关系
C. 亲子关系
D. 异性关系

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