音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技

【名词&注释】

小型化(miniaturization)、课程目标(curriculum goal)、髋关节(hip joint)、文化知识(cultural knowledge)、竞争对手(competitor)、基本技能(basic skills)、资源的稀缺性(resource scarcity)、特别是(especially)、可模仿性(imitability)、麻木感

[单选题]音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）

A. 音乐基础知识
B. 音乐基本技能
C. 音乐审美能力
D. 音乐历史与相关文化知识

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[单选题]急性前间壁心肌梗死的特征性心电图见于（）.

A. V1-V4
B. V1-V3
C. V3-V5
D. V6、I、aVL导联
E. V1-V6及I、aVL导联

[单选题]患者男，25岁，创伤后右髋部疼痛，不能活动，右股后侧及右小腿后外侧有麻木感。查体：右下肢短缩、屈曲，内收、内旋畸形，手法复位后畸形矫正，髋关节活动恢复正常，但上述区域麻木感仍存在，膝以下感觉迟钝，小腿和足部肌力Ⅲ级。X线片示右髋臼后上缘有1cm×2cm骨块，无移位。

A. B

[多选题]下列选项中，能够形成企业核心能力的有（）。

A. 甲公司拥有以独特方式整合内部知识的能力
B. 乙公司具有同行业极强的产品创新特别是^(especially)小型化的能力
C. 丙公司在长期的发展中形成了独特的企业文化
D. 丁公司从美国硅谷购买了一套先进的信息系统

[单选题]气相色谱分析中，用于定性分析的参数是（）

A. 保留值
B. 峰面积
C. 分离度
D. 半峰宽

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