学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）。

【名词&注释】

主体性(subjectivity)、健康发展(healthy development)、生动活泼(liven up)、幼儿园生活、象征性游戏(symbolic play)

[多选题]学前儿童游戏教育实施的意义可表现为以下哪些方面（）。

A. 保障儿童的游戏权力
B. 创造与儿童年龄特点相适宜的幼儿园生活
C. 让儿童生动活泼、主动地学习
D. 游戏满足儿童身心发展的需要

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]儿童游戏的高级发展形式是（）。

A. 练习性游戏
B. 象征性游戏^{(symbolic play)}
C. 规则游戏
D. 建构游戏

[多选题]幼儿园以游戏为基本活动的目的在于（）。

A. 促进幼儿主体性的发展
B. 保障幼儿游戏的权利
C. 创造适宜的幼儿园生活与教育
D. 保障幼儿童年生活的快乐
E. 促进幼儿全面、和谐、健康发展

本文链接：https://www.51bdks.net/show/vpek9l.html