【名词&注释】
充分条件(sufficient condition)、必要条件(necessary condition)、发展过程、社会交换理论(social exchange theory)、生物进化(biological evolution)、遗传基因(genetic gene)、年龄特征(age characteristics)、首因效应(primary effect)、适应环境(acclimatization)、感觉运动(sensorimotor)
[单选题]美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质,排第一位的人格品质是()。
A. 诚实
B. 真诚
C. 理解
D. 忠实
E. 真实
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学习资料:
[单选题]关于生物进化的正确陈述是()。
A. 是在时间进程中个体基因的改变
B. 是由于有机体和环境长期交互作用的结果
C. 适应环境(acclimatization)行为的遗传基因被全部保留下来
D. 内部环境提供基因表达的可能性
E. 适应环境(acclimatization)行为在人的童年期是稳定不变的
[单选题]下列关于皮亚杰心理发展的阶段理论的描述,正确的是()。
A. 心理发展过程是阶段性的而不是连续性的
B. 心理发展各阶段出现的时间是固定不变的
C. 心理发展各阶段的出现具有一定次序,从不交叉重叠
D. 心理发展的各阶段都有它独特的结构
E. 每一个阶段都是形成下一个阶段的充分条件
[单选题]“个体开始用语言符号去吸收知识”所处的心理发展阶段是()。
A. 感觉运动(sensorimotor)阶段
B. 前运算思维阶段
C. 具体运算思维阶段
D. 形式运算思维阶段
E. 无思维阶段
[单选题]在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于()。
A. 成功命题
B. 刺激命题
C. 价值命题
D. 剥夺与满足命题
E. 侵犯与赞同命题
[单选题]有人说,东北人直爽、山东人憨厚、浙江人会做生意、四川人会做菜,这种看法在社会心理学里属于哪种现象()。
A. 首因效应(primary effect)
B. 近因效应
C. 刻板印象与定型
D. 光环效应
E. 晕轮效应
[单选题]判断群体发展水平的指标是()。
A. 群体的规模
B. 群体的凝聚力
C. 群体的目标
D. 群体的规范
E. 群体的组织结构
[单选题]下面关于阿德勒个体心理学早期理论的陈述,错误的是()。
A. 对器官缺陷和生理自卑的补偿,是人格的原初动力
B. 个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进缺陷器官的发展
C. 个人可以通过发展其他器官的功能来弥补缺陷器官的功能
D. 一个人对生理缺陷的过度补偿也不会使缺陷器官达到超水平的发展
E. 小时候的口吃者通过苦练成为演说家是一种过度补偿
[单选题]学步期的主要发展任务是()。
A. 获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
B. 发展信任感,克服不信任感
C. 建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现
D. 获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
E. 获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现
[单选题]巫术之所以在某些地区流行,客观上是利用了()。
A. “代沟”现象
B. “文化休克”
C. 心理暗示
D. “边际人”现象
E. 文化变迁
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