体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()

【名词&注释】

中学教师(middle school teachers)、因材施教、《理想国》、经典物理学(classical physics)、学而不厌、诲人不倦、空间和时间(space and time)、提高理论素养(improve theoretical accomplishment)、"罢黜百家、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()

A. 团结协作
B. 爱岗敬业
C. 为人师表
D. 严谨治学

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学习资料：

[单选题]学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说："学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。"李老师的说法( )。

A. 不正确，教师应该不断提高理论素养^{(improve theoretical accomplishment)}
B. 正确，能把课上好就是优秀的中学教师
C. 不正确，教师应该把自我提升作为首要目标
D. 正确，教育理念报告对实践没有任何帮助

[单选题]"罢黜百家，独尊儒术"是由谁提出来的？( )

A. 孔子
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 董仲舒

[单选题]我国古代启蒙读物《三字经》述及，"昔孟母，择邻处"，体现的是( )。

A. 遗传素质对人的发展的影响
B. 环境对人的发展的影响
C. 学校教育对人的发展的影响
D. 成熟对人的发展的影响

[单选题]根据美国教育心理学家加涅的信息加工理论，在学习、思维和解决问题中起关键作用的环节是( )。

A. 瞬时记忆
B. 工作记忆
C. 长时记忆
D. 感觉记忆

[单选题]桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成稳定的( )。

A. 能力
B. 技能
C. 兴趣
D. 刺激一反应联结

[单选题]德育过程的实质是( )。

A. 把非无产阶级思想转化为无产阶级的思想
B. 把错误的思想转化为正确的思想
C. 把社会的思想准则和道德规范转化为个体的思想品德
D. 把教育者的教育转化为受教育的自我教育

[单选题]“物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间^{(space and time)}也会随着物体运动速度的变化而变化，即还会发生尺缩效应和钟慢效应。”这一理论诞生的重要意义在于( )。

A. 首次将人类置于世界和社会的中心
B. 首次用科学方法精准描述宇宙运行规律
C. 突破了经典物理学体系存在的局限
D. 使人类对微观世界的认识有革命性进步

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