【名词&注释】
消费者(consumer)、学习型(learning)、提高素质(improve quality)、消费品(consumer goods)、合作制(cooperative system)、教学管理系统(teaching management system)、两个方面(two sides)、个别教学(individual teaching)、职业培训教学(teaching of professional training)
[多选题]企业培训教学特有的教学模式有()。
A. A、班级教学制
B. B、现场教学制
C. C、灵活教学制
D. D、企校(校企合作制)
E. E、个别教学(individual teaching)制
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学习资料:
[单选题]()就是消费者购买某种消费品的愿望和能力。
A. A、需要
B. B、动机
C. C、需求
D. D、动力
[单选题]团队学习指()
A. A、集体的学习
B. B、讨论式的学习
C. C、从深度会谈开始;通过学习系统思考等学习的技巧和交流;提高素质
D. D、有辅导的学习
[单选题]()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。
A. A、培训需求
B. B、需求分析
C. C、培训预测
D. D、预测分析
[多选题]程序教学的原则有()
A. A.自定步调B.小步子C.及时反馈D.与学生合作E.知识的理解
[单选题]学习型组织是组织管理的一种()和创新。
A. 实践
B. 模式
C. 研究
D. 变革
[多选题]职业培训教学(teaching of professional training)管理系统构成要素,从基本类型上分,有两个方面(two sides),分别是()
A. A、人员系统
B. B、物质系统
C. C、教师系统
D. D、教学辅助人员系统
E. E、行政系统
[单选题]培训教学的组织与实践属于培训的四个阶段中()阶段。
A. 培训需求分析
B. 培训结果评估
C. 提供培训
D. 策划培训
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