【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、客观条件(objective condition)、顺其自然、个人空间(personal space)、提高认识(deepen understanding)、交流学习(exchange study)、状态栏(status bar)、的复杂性、教师工作坊
[单选题]几何画板软件中要调用深度迭代选项,须按住()键不放,然后单击【变换】菜单,选择【深度迭代】
A. Shift
B. Ctrl
C. Alt
D. Ctrl+Alt
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学习资料:
[单选题]在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是()。
A. 顺其自然,不干预他们
B. 直接制止发言的同学,让其他同学发表
C. 提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表
D. 用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言
[多选题]教师网络研修社区是指支持教师进行学习、交流、研讨等活动的网络平台,一般具备()等功能()
A. 个人空间
B. 在线交流
C. 教师工作坊
D. 答疑管理
[多选题]选择教学模式与教学策略时应该考虑的因素及原因有()
A. 教学目标
B. 学习过程的复杂性
C. 学生的特点
D. 各种教学模式对教学资源、教学环境等客观条件的要求
[多选题]google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏(status bar)显示该点的哪些信息()
A. 经度
B. 纬度
C. 海拔
[单选题]在authorware制作课件时,课件中的文本显示一般用()
A. 计算图标
B. 声音图标
C. 显示图标
D. 判断图标
[单选题]运用好学科教学资源的根本是()
A. 提高认识
B. 规范管理
C. 加强培训
D. 强化应用
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