【名词&注释】
因材施教、基本要素(basic elements)、贯彻落实、方针政策、脑力劳动(mental work)、体力劳动(physical labor)、《中华人民共和国义务教育法》、劳动对象(subject of labour)、不知不觉(unconsciously)、的复杂性
[单选题]教师劳动的创造性,首先表现在()
A. 对教育、教学的原则、方法、内容的运用、选择和处理上
B. 因材施教上
C. 教师的教育机智上
D. 多媒体教学上
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学习资料:
[单选题]最早提出完整的绅士教育理论体系的人是()
A. 洛克
B. 康德
C. 卢梭
D. 赫尔巴特
[多选题]教师劳动具有复杂性,这是因为()
A. 劳动对象(subject of labour)复杂
B. 劳动任务复杂
C. 综合应用脑力劳动与体力劳动
D. 脑力劳动过度
E. 体力劳动过度
[单选题]使学生在不知不觉(unconsciously)中受到教育的方法是()
A. 参观法
B. 实验法
C. 讨论法
D. 情境教学法
[多选题]《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育的任务是()
A. 贯彻落实国家教育方针政策
B. 实施素质教育
C. 提高教育质量
D. 实现适龄儿童、少年的全面发展
E. 培养合格的社会主义建设者和接班人
[多选题]德育过程的基本要素包括()
A. 教育者
B. 受教育者
C. 德育活动
D. 德育内容
E. 德育方法
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