在对运动员进行训练负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）。

【名词&注释】

抗疲劳(anti-fatigue)、爆发力(explosive force)、体育活动(sports activities)、竞技状态(competitive state)、阶段性(stage)、长时间(long time)、获得者(gainer)、世界冠军(world champion)、新动作(new created postures)

[单选题]在对运动员进行训练负荷诊断时，评价负荷强度的指标是（）。

A. 速度
B. 次数
C. 距离
D. 时间

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学习资料：

[单选题]训练适应能提高运动员的竞技状态，是适应的（）。

A. 作用
B. 特性
C. 方法
D. 手段

[单选题]同为多次体操世界冠军^{(world champion)}获得者^(gainer).陈一冰与邹凯在新动作^{(new created postures)}练习次数和周训练时间上大不相同。这说明训练中要遵循（）。

A. 运动训练的多变性
B. 运动专项竞技需要的多样性
C. 运动员个人特点的多样性
D. 运动训练的阶段性

[单选题]排球运动员大力发球动作中的击球是一种（）。

A. 最大力量
B. 力量耐力
C. 快速力量
D. 相对力量

[单选题]少儿力量训练应以（）为主。

A. 动力性练习
B. 静力性练习
C. 最大力量练习
D. 专项训练

[单选题]推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（）。

A. 运动动机
B. 体育习惯
C. 运动兴趣
D. 体育态度

[单选题]运动动机对学生的体育活动和锻炼行为起着（）的动力和作用。

A. 驱动
B. 引诱
C. 阻碍
D. 定向

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