张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、课程目标(curriculum goal)、直接经验(direct experience)、间接经验(indirect experience)、因材施教原则、教育行政部门(educational executive organizations)、上级主管部门(applied by super administrative departm ...)、循序渐进原则(principle of process)、不道德的(immoral)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，下图中张衡发明的仪器，它的用途是( )

A. 进行演示天体运动
B. 测量验算历法
C. 检测地震发生的方向
D. 辅助进行数学验算

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学习资料：

[单选题]某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是( )。

A. 学校教工代表大会
B. 当地县级人民政府
C. 当地县教育行政主管部门
D. 所在省教育行政主管部门

[单选题]下列节气不在夏季的是( )。

A. 惊蛰
B. 芒种
C. 夏至
D. 小满

[单选题]在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？( )

A. 遗传素质
B. 家庭背景
C. 社会环境
D. 个体能动性

[多选题]以下选项中，属于1912-1913学制系统的是( )。

A. 壬戌学制
B. 壬子学制
C. 癸卯学制
D. 癸丑学制

[单选题]"开其意，达其辞。"这句话体现的教学原则是( )。

A. 循序渐进原则^{(principle of process)}
B. 因材施教原则
C. 启发性原则
D. 直观性原则

[单选题]练习是操作技能形成的具体途径。在教学过程中组织练习时，应遵循的原则不包括( )。

A. 帮助学生掌握正确的练习方法和知识
B. 正确掌握练习速度.保证练习质量
C. 尽量增加练习次数和集中练习时间
D. 练习方式多样化

[单选题]认识到抢夺他人的财物是不道德的^(immoral)行为，就算饿死也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的( )。

A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 他我

[单选题]学生长期压抑或者紧张引起的厌食症，进而导致健康水平下降，甚至生理发育延滞，这说明( )。

A. 环境和教育对生理成熟的影响
B. 儿童心理发展对生理成熟的影响
C. 生理因素对心理因素的影响
D. 遗传对生理成熟的影响

[多选题]总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。

A. 这种说法是正确的。从总体上来讲，课程内容是根据课程目标从人类的经验体系中选择出来，并按照一定的学科逻辑序列和儿童心理发展需求组织编排而成的知识体系和经验体系。课程内容的基本性质是知识，它包含着学生应当具有的间接经验和与之相关的直接经验。其中，间接经验即理论化、系统化的书本知识，是课程内容的主要来源；直接经验是指学生为学习书本知识而需要的感性知识，是课程内容的补充和完善。因此，学校课程内容主要由间接经验构成的说法是正确的。

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