儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）

【名词&注释】

性别差异(gender difference)、客观性(objectivity)、综合性(comprehensive)、同一性(identity)、社会性(sociality)、目的性(purpose)、性别角色观(sexual role view)

[单选题]儿童对其在基本生物学特性上属于男或女的认识和接受，被称为（）

A. 性别同一性
B. 性别角色观^{(sexual role view)}
C. 性别相适行为
D. 性别差异

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学习资料：

[多选题]从个体心理发展的角度来看，幼儿的社会性发展包（）、（）和（）等三个方面的内容。

A. 社会行为
B. 社会情感
C. 社会道德
D. 社会认知
E. 社会认知

[单选题]幼儿是教育活动的主题，只有幼儿在活动中能（），才能真正达到目的。

A. 主动参与
B. 有感知体验
C. 动手操作
D. 主动参与、有感知体验

[单选题]对幼儿社会性发展的评价，既要有（）评价，也要有某一项目具体评价。

A. 综合性
B. 整体性
C. 目的性^(purpose)
D. 客观性

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