教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调

【名词&注释】

思想认识(ideological cognition)、人本主义学习理论(humanistic learning theory)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、行政部门(administrative department)、年龄特征(age characteristics)、因材施教原则、折中主义学习理论(eclectic learning theory)、发展关键期、"一刀切"、循序渐进教学

[单选题]教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起( )内完成调解。

A. 30日
B. 15日
C. 60日
D. 90日

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学习资料：

[单选题]学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩，班会上，班主任吴老师表扬了她"一花一世界"每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注( )。

A. 学生的个性发展
B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得
D. 学生的身心健康

[单选题]因材施教是遵循身心发展的( )。

A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性

[单选题]教学并不是把知识经验从外部装到学生的头脑中，而是要引导学生从原有的经验出发，"生长"起新的经验。持这种观点的是( )。

A. 认知学习理论
B. 折中主义学习理论^{(eclectic learning theory)}
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论

[单选题]学习"直角三角形是一种特殊的三角形"属于( )。

A. 词汇学习
B. 符号学习
C. 命题学习
D. 概念学习

[多选题]简述体育课堂教学的基本矛盾。

A. 体育课程教学的基本矛盾包括： (1)讲解与练习的矛盾； (2)约束与自主的矛盾； (3)师生关系与生生关系的矛盾； (4)成功与挫折的矛盾。

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