德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、非智力因素(non-intelligence factors)、思想品德(ideology and morality)、政治思想(political thought)、人格魅力(personality charm)、管理方式、身体健康(physical health)、创造精神(creative spirit)、社交恐惧症(social phobia)、班级德育工作

[单选题]德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。

A. A．思想德育
B. B．政治思想
C. C．思想品德
D. D．政治品德

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学习资料：

[单选题]新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。

A. 现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力
B. 新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力
C. 现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式
D. 现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力

[多选题]非智力因素是关于学习积极性方面的因素，那么下列哪些属于非智力因素（）。

A. 注意
B. 情感
C. 情绪
D. 意志

[单选题]班主任是班级德育工作的（）。

A. 设计师
B. 指导者
C. 实施者
D. 提升者

[多选题]树立新的教育观念（）。

A. 在培养目标上，树立新的学生观，把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神^{(creative spirit)}的人才。
B. 在师生关系上，树立新的民主教育观，让学生生活在希望之中。
C. 在活动方式上，树立开放、整体的教育观，让每个学生都能创造奇迹。
D. 在促进发展上，树立心理健康与身体健康^{(physical health)}同等重要的教育观。

[单选题]社交恐惧症^{(social phobia)}主要发生在（）的人身上。

A. 黏液型气质
B. 抑郁型气质
C. 多血型气质
D. 胆汁型气质

[单选题]情绪不稳定时，可以采用环境调节法。但下列做法中（）只能起到消极作用。

A. 到外面走走，看看大自然的美景
B. 居住在阴暗、狭窄、肮脏的环境
C. 居住再雅整洁的房间，光线明亮、颜色柔和的环境
D. 保持屋内空气畅通、清新

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