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在专家指导下,地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危

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  • [单选题]在专家指导下,地处贵州东南的侗寨中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦”课程。该课程属于( )。

  • A. 国家课程
    B. 地方课程
    C. 校本课程
    D. 社会课程

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  • 学习资料:
  • [单选题]初二(1)班小王同学在黑板上画了一幅漫画,并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了,发现漫画真画出了自己的特征,认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑,并安排班长协助他。在班长的帮助下,小王发挥了自己的才能,出色地完成了任务,克服了散漫的毛病,后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。
  • A. 疏导原则
    B. 教育影响一致性与连贯性原则
    C. 长善救失原则
    D. 严格要求与尊重学生相结合原则

  • [单选题]受动物习性中印刻现象研究的影响,心理学家提出儿童的心理机能的发展存在( )。
  • A. 与动物相同的印刻现象
    B. 最近发展区
    C. 关键期
    D. 观察学习期

  • [单选题]依据《中华人民共和国未成年人保护法》以下选项不处以行政处罚的是( )。
  • A. 向未成年人出售烟酒
    B. 父母侵害未成年人合法权益,构成违反治安管理行为的
    C. 儿童福利机构工作人员虐待、歧视未成年人
    D. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所

  • [单选题]美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中,学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]在记圆周率时,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。
  • A. 形象联想记忆法
    B. 谐音联想记忆法
    C. 首字连词法
    D. 机械记忆法

  • [单选题]某校15岁的学生林某在放学回家途中,与同学肖某发生争执,用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤。对此事件,以下说法不正确的是( )。
  • A. 对林某应当从轻或者减轻处罚
    B. 林某未满16周岁,不用负刑事责任
    C. 对林某违法行为的责任追究要体现"教育为主,惩罚为辅"的原则
    D. 林某放学后在校外与他人发生冲突,学校无须承担责任

  • [单选题]校外人员孔某趁学校门卫疏忽之际,骑摩托车间入校园,将学生刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要责任的是( )。
  • A. 门卫
    B. 孔某
    C. 学校
    D. 刘某的监护人

  • [单选题]按科尔伯格的观点,划分儿童道德发展阶段主要看其( )。
  • A. 心理冲突情况
    B. 人格发展情况
    C. 道德行为发展情况
    D. 道德判断能力发展情况

  • [单选题]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。
  • A. 观察法
    B. 读书法
    C. 文献法
    D. 行动研究法

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