【名词&注释】
康复训练(rehabilitation training)、社会问题(social problems)、文化传统(cultural tradition)、学龄期儿童(school-age children)、婚姻关系(marriage relationship)、工作方式(working mode)、替代疗法(replacement therapy)、充分利用(make full use)、家庭成员(family members)、不同历史阶段(different historical phases)
[单选题]以下关于家庭评估方法的叙述哪项是错误的()。
A. 家庭关怀度指数主要反映某一家庭成员(family members)对家庭功能状态的主观感觉
B. 家庭关怀度指数不用于家庭功能的筛检
C. 家族谱主要反映家庭的客观资料
D. McMaster家庭评估模型用于有功能障碍家庭的整体性评估
E. ECO-MAP图把家庭作为病人
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学习资料:
[单选题]学龄期儿童家庭的特点是()。
A. 子女长大成人,逐渐离开家庭后,又恢复了只有夫妻两人的生活,重新适应婚姻关系
B. 抚育孩子,帮助儿童适应与父母的分离,注意儿童的身体和心理发展
C. 教育孩子,使之逐渐适应上学与走向社会化
D. 注意青少年的教养与沟通,青少年的性教育及与异性的交往
E. 适应父母角色,产后的恢复,承担经济和照顾孩子的压力
[单选题]下列哪项不是可及性服务的内涵()。
A. 地理上的接近
B. 价格的昂贵
C. 关系的亲切
D. 结果的有效
E. 使用的方便
[单选题]由家庭所在的社会文化传统而来的权威,属于以下哪种类型权力结构().
A. 传统权威型
B. 工具权威型
C. 分享权威型
D. 感情权威型
E. 以上都不是
[单选题]进行康复训练属于()。
A. 第一级预防服务
B. 第二级预防服务
C. 第三级预防服务
D. 第四级预防服务
E. 以上都对
[单选题]哪项不是社区康复的服务方式()。
A. 康复机构的康复
B. 社区康复
C. 器械康复
D. 上门康复服务
E. 基层康复
[单选题]下列哪一项不属于社区常见健康问题的特征()。
A. 病情均比较明确
B. 疾患均处于早期未分化阶段
C. 生物-心理-社会问题交错
D. 慢性疾病以稳定期为主
E. 疾病以常见病、多发病为主
[单选题]关于全科医学的描述正确的是()。
A. 自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科
B. 正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科
C. 临床医学、预防医学、康复医学与人文社会科学等的综合体
D. 包含了"六位一体"服务所有内容的医学保健专业学科
E. 以内科为主的综合临床学科
[单选题]有关医学模式的描述正确的是()。
A. 一种医疗方法
B. 一种卫生工作方式
C. 一种医学思维观念
D. 一种医学习惯
E. 一种医疗结构
[单选题]全科医疗中患者管理的原则不包括()。
A. 充分利用(make full use)社区和家庭资源对患者进行合理的处理
B. 向患者详细解释病情,治疗的内涵和预期结果
C. 治疗要考虑副作用和花费
D. 不使用替代疗法(replacement therapy)
E. 考虑伦理学的相关问题
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