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西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题(

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    自然科学(natural science)、结构主义(structuralism)、社会问题(social problems)、终身教育(lifelong education)、历史比较语言学(historical comparative linguistics)、划时代意义(epoch-making significance)、第三次教育改革、首脑会议(summit conference)

  • [单选题]西方早期的人文社会学说曾用以下形式回答和解释当时的社会问题().

  • A. 神话
    B. 自然科学公式
    C. 宗教
    D. 心理学

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教育史上具有划时代意义(epoch-making significance)的终身教育论始于60年代().
  • A. 瑞典的“回归教育”试验
    B. 日本100年来的第三次教育改革
    C. 欧洲委员会欧洲议会“欧洲终身教育年”
    D. 社会发展问题世界首脑会议(summit conference)

  • [单选题]语言学已历经了传统语言学、历史比较语言学和现代语言学三个阶段。现代语言学的正式开端是()。
  • A. 普通语言学
    B. 描写语言学
    C. 结构主义语言学
    D. 心理语言学

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