一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人之间有核心意义的

【名词&注释】

心理健康(mental health)、心理特征(psychological characteristics)、阅读障碍(dyslexia)、本质属性(essential attribute)、幼儿期(toddler age)、学习理论(learning theory)、婴儿期(infancy)、少年期(juvenile period)、偏旁部首、速度慢(slow speed)

[单选题]一个人的心理面貌本质属性的独特结合，是人与人之间有核心意义的心理特征是（）。

A. 性格
B. 能力
C. 气质
D. 胆汁质

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]斯滕伯格提出的智力三元理论包括（）。

A. 成分理论
B. 情境理论
C. 经验理论
D. 环境理论
E. 学习理论

[单选题]孩子开始知道“我是谁”，“我是男孩还是女孩”是在（）。

A. 婴儿期^(infancy)
B. 幼儿期
C. 少年期^{(juvenile period)}
D. 学龄前期

[单选题]厌学者的主要表现为（）。

A. 对学习消极应付，时常伴有愉快的体验
B. 经常为自己辩解，但是勇于接受挑战和机会
C. 怀疑自己是否需要学习，或者怀疑学习某些知识是否必要
D. 厌学者坚信自己一定能学习进步

[多选题]下列属于阅读障碍的典型表现的是（）.

A. 听写成绩很差
B. 阅读速度慢^{(slow speed)}
C. 朗读时减字加字
D. 经常颠倒字的偏旁部首

[多选题]心理健康团体训练以活动为基础，强调（）。

A. 主动参与
B. 体验
C. 说教
D. 被动接受

本文链接：https://www.51bdks.net/show/rxnw6j.html