哲学家肖伯纳说：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此

【名词&注释】

表达方式(expression way)、重要环节(important link)、自卑心理(inferiority complex)、人际交往(interpersonal communication)、恐惧心理(fear psychology)、团结合作(union and cooperation)、团结互助(unity and mutual aid)、经济实体(economic entity)、人人平等(everyone is equal)、等价交换(exchange of equal value)

[单选题]哲学家肖伯纳说：“倘若你有一个苹果，我有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么，我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想，我有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是（）。

A. 物质交换没有意义，只有思想交换才能拓展视野
B. 团结合作不是等价交换^{(exchange of equal value)}，心灵的沟通与理解才是根本目的
C. 团结互助^{(unity and mutual aid)}前提是能否增加收益，应摈弃等价交换^{(exchange of equal value)}式的互助
D. 物质交换是清晰的，而思想交换往往导致思想雷同

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学习资料：

[多选题]教育法的建立确立以下原则（）。

A. 为现代化服务
B. 为人民服务
C. 人人平等^{(everyone is equal)}
D. 为团体服务

[单选题]从事任何经济活动，都需要一定的要素前提，以下各要素中（）为经济活动的首要因素。

A. 生产要素
B. 经济要素
C. 经营要素
D. 劳动要素

[单选题]教育培训应该是：（）

A. 当下的
B. 短期的
C. 终生的
D. 本企业的

[多选题]关于职责指标论述正确的是（）

A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标
B. 从投入产出比例的角度确定的指标
C. 强调培训实施过程的质量
D. 主要是过程指标没有强调结果

[多选题]教学模式设计是设计备案的重要环节，教学模式主要包括（）。

A. 课时进程结构模式
B. 课时内容结构模式
C. 课时环节教学模式
D. 课时进程教学模式

[单选题]在教学中多媒体技术的作用之一是（）。

A. 用来表示包含声音信息等多种信息类型的综合
B. 便于知识管理与共享
C. 多种信息的表达方式
D. 多种媒体的结合

[多选题]人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。

A. 恐惧心理
B. 羞怯心理
C. 自卑心理
D. 嫉妒心理

[单选题]下述范畴中，属于道德评价的是（）。

A. 高低
B. 大小
C. 美丑
D. 松紧

[单选题]在市场机制中，不论是消费者个人，还是经济实体^{(economic entity)}，都将通过（）相互发生作用，完成商品的交换。

A. 政府
B. 计划
C. 商场
D. 市场

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