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在篆刻课上,美术教师用“切刀法”刻制印章局部,然后让学生用切刀

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  • 【名词&注释】

    教学方法(teaching method)、不对称、示范性(exemplary)、风湿热(rheumatic fever)、持卡人(cardholder)、公安局(public security bureau)、风湿性(rheumatic)、收银员(checkout employee)

  • [单选题]在篆刻课上,美术教师用“切刀法”刻制印章局部,然后让学生用切刀法刻制一枚印章,此教学方法是()。

  • A. 呈示法
    B. 示范法
    C. 演示法
    D. 展示法

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  • 学习资料:
  • [单选题]验卡时,如发现卡面凸印的持卡人性别是“MS”,但持卡人是位男士,收银员(checkout employee)应()。
  • A. A、照常受理
    B. B、询问持卡人原因,如持卡人的解释合理,仍可受理
    C. C、拒绝受理,并向持卡人说明原因
    D. D、向公安局(public security bureau)报案

  • [单选题]下述哪一项不是风湿性(rheumatic)皮下结节的特点()
  • A. 可见于5%的风湿热患者
    B. 豌豆大小圆形结节,活动与皮肤无粘连
    C. 常见于四肢肌腱附着处
    D. 分布不对称
    E. 一般经2~4周消失

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