下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（）

【名词&注释】

新课程改革(new curriculum reform)、相互关系(relationship)、管理者、引导者、新要求(new requirements)、研究者(researchers)、开发者(developer)、错综复杂(labyrth)

[单选题]下列选项中，不属于学生知识学习过程的阶段的是（）

A. 选择阶段
B. 领会阶段
C. 熟练阶段
D. 应用阶段

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学习资料：

[多选题]显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有（）

A. 递进关系
B. 适应关系
C. 制约关系
D. 互补关系
E. 转换关系

[多选题]新课程改革中对教师角色提出的新要求是成为（）

A. 学生学习的促进者
B. 课程的开发者^(developer)
C. 课程的研究者^{(researchers)}
D. 课程的管理者
E. 学生发展的全面引导者

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