垃圾食品，通常是指所含能量高，但缺少人体需要的营养素，尤其缺

【名词&注释】

膨化食品(puffed food)、工业化和城市化(industrialization and urbanization)、儿童教育(children education)、直接影响(directly affect)、科技攻关(scientific problem tackling)、接受教育(receive education)、“他山之石”、进行教育(make education)、蜜饯类食品、西方近现代教育

[多选题]垃圾食品，通常是指所含能量高，但缺少人体需要的营养素，尤其缺少钙、钾等矿物质以及维生素和蛋白质等，有些甚至还会对人体的某些器官组织带来直接影响的食品。世界卫生组织已经公布的全球十大垃圾食品，其中包括______。

A. 非低温烘烤的饼干、面包
B. 快速脱水食品
C. 冰淇淋
D. 烧烤类食品

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[单选题]下列句子中，句子类型不同于其他三句的是______。

A. 外部资源，尤其是世界一流教育资源，正越来越多地成为上海垒石造峰的“他山之石”。
B. 方案清晰具体了，就比较可行，如果模糊笼统，实施起来就会缺少可操作性。
C. 我国首个实验型深海移动工作站经过十年科技攻关，和“蛟龙号”载人深潜器一样，是我国探索深海科学奥秘的利器。
D. 改革的智慧，说到底，仍然是洞悉规律、把握规律。

[单选题].在西方现代国家的教育史上，工业化和城市化是现代教育发生变革的一个契机，改变的不仅是建学校和入学的方式，更重要的是对儿童在教育中地位的重新思考和认识。儿童是什么？他应该以什么方式接受教育？这是贯穿西方近现代教育史的两大问题。对西方现代教育影响最深刻的是由杜威、蒙台梭利等教育思想家在上世纪中期做出的探索和回答。虽然他们提出改革基础教育的方式各有不同，但核心观念都是一个——孩子是教学的中心，教育应该在尊重儿童的人格和天赋的基础上进行。这两次运动奠定了儿童在现代教育中不可动摇的地位，教育重心开始由传统的教师为中心向儿童转移，如何学比如何教更加重要。根据原文，下列说法正确的是（）。

A. 西方近现代教育史解决了关于儿童教育的两大难题
B. 杜威、蒙台梭利等西方近代教育家的教育观念都是一致的
C. 对儿童进行教育^{(make education)}首先要充分考虑到儿童的天赋和人格
D. 工业化和城市化使得儿童在教育中的地位发生改变

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