【名词&注释】
个人风格(personal style)、学习型(learning)、职业培训(vocational training)、发展潜力、第五项修炼(the fifth discipline)、课程教学大纲(course outline)、具体表现(concrete manifestation)、人员素质测评(human quality evaluation)
[多选题]人员素质测评(human quality evaluation)包括对人的()等因素的测评
A. A、能力
B. B、个人风格
C. C、发展潜力
D. D、个人水平
E. E、动力
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了,创建学习型组织需要进行五项修炼,即:自我超越;转换心智模式;();团队学习;系统思考。
A. A、树立共同目标
B. B、树立个人理想
C. C、建立共同远景
D. D、建立个人目标
[多选题]职业培训业务评价的类型有()。
A. A、业务日志法
B. B、听讲日志法
C. C、表格测评法
D. D、清单法
E. E、会见面谈法
[多选题]培训项目实施计划与课程教学大纲(course outline)的关系,具体表现(concrete manifestation)在()几个方面
A. A、前者是后者的基础
B. B、前者是后者的原始依据
C. C、前者是后者的细化
D. D、后者能促进前者落实到实处
E. E、后者能够丰富和完善前者
本文链接:https://www.51bdks.net/show/rejgg3.html