2022第三章 语文课程与教学论题库历年考试试题汇总(5AB)

1. [单选题]《荷塘月色》中的景物描写是教学重点。有的同学说：“《荷塘月色》总的来说是作者要借宁静的夜景来抒发不宁静的心情。这说明他痛苦、郁闷是何等的深沉！我们在预习中，看到有些参考书上说这篇文章渗透了作者‘淡淡的忧愁和淡淡的喜悦’之情，可我怎么总是读不出来那种‘淡淡的喜悦之情’呢？”面对这一从学生中生成的重难点，下列老师的行为中，不妥的一项是（）。

A. 及时组织、引导学生在课堂上有针对性地鉴赏荷塘内部的月色及写独处感受的文字
B. 仔细品味作者对那素淡朦胧美景的描写，反复体验作者抒写内心独白的文字，让学生从字里行间切身体会^{(personal understanding)}作者的微妙感情
C. 给学生营造一个宽松民主的氛围，在这种氛围中，他们会主动地质疑、问难，积极地参与探究，全身心地投入学习
D. 这一问题见仁见智，可暂时搁置这一问题，让学生自己上网找资料解决

2. [单选题]《荆轲刺秦王》课后“研讨与练习”中有一题--“对于荆轲其人其事，历来仁者见仁，智者见智。有人认为荆轲那种舍生忘死、扶弱济困、反抗强暴的精神是感人的；有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的，这种举动不足取。结合当时的历史背景，谈谈你的看法。”以下对这一活动设计的理解不正确的一项是（）。

A. 分析人物形象，逐步引导学生形成正确的价值观
B. 符合新课程的要求，重视学生的独特体验
C. 深入理解作品表达的思想感情
D. 培养了学生对问题的探究意识

3. [单选题]教师设计“新闻与传记”系列的选修课程，下列选项中适合的是（）。

A. 演讲与辩论
B. 中外传记作品选读
C. 文章写作与修改
D. 语言文字应用

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