【名词&注释】
发展规律、教学工作(teaching work)、组织形式(organization form)、实验法(experimental method)、教育制度(educational system)、单一性(singleness)、环境决定论(environmental determinism)、行政机构(administrative structure)、个别教学(individual teaching)、进行教育(make education)
[单选题]卢梭主张以下哪种人类发展观点()
A. 遗传决定论
B. 教育万能论
C. 环境决定论(environmental determinism)
D. 多因素和力论
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学习资料:
[单选题]从现代学校教育制度的类型来看,现行我国的学制属于()。
A. A.双轨制B.单轨制C.分支制D.双轨制、单轨制并行
[单选题]教育影响是教育者和受教育者进行教育(make education)活动的中介,下列不属于其包括的内容的是()
A. 教育行政机构(administrative structure)
B. 教育内容
C. 教育方式
D. 教育手段
[单选题]普通中小学教师的专业知识特点不包括()
A. 基础性、发展性
B. 理论性
C. 科学性、单一性
D. 系统性
[多选题]教育目的的限定必须要说明的因素有()
A. 主体性因素
B. 价值倾向因素
C. 存在方式因素
D. 客体性因素
[单选题]教学工作基本组织形式是()
A. 个别教学(individual teaching)
B. 分组教学
C. 课堂教学
D. 现场教学
[单选题]通过考察事物发生和发展的过程以弄清它的实质和发展规律的研究方法是()
A. 历史法
B. 调查法
C. 实验法
D. 统计法
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