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()本身是主体意识到的缺乏状态,只是一种静止的、潜在的动机,

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  • 【名词&注释】

    实践性(practicality)、后进生(backward students)、班主任工作(headmaster work)、积极作用(positive role)、班级教育工作

  • [单选题]()本身是主体意识到的缺乏状态,只是一种静止的、潜在的动机,表现为一种愿望、意向。

  • A. 动机
    B. 诱因
    C. 需要
    D. 兴趣

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  • 学习资料:
  • [单选题]将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()
  • A. A.认知模式
    B. B.体谅模式
    C. C.社会学习模式
    D. D.说理教育模式

  • [单选题]后进生是指()的学生。
  • A. 品德差、学习差
    B. 品德差、学习不差
    C. 品德不差、学习差
    D. “智力落后”

  • [单选题]激发外发动机的途径不包括()。
  • A. 发挥教师情感的积极作用
    B. 帮助学生建立适当的学习目标
    C. 及时反馈学生的学习结果
    D. 对学习结果进行适当的评价

  • [单选题]()是班主任工作的重要实践性内容。
  • A. 健全班级组织
    B. 搞好班级管理
    C. 指导班级活动
    D. 开展班级教育工作

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