“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）

【名词&注释】

教育家(educator)、苏格拉底(socrates)、代表作(masterpiece)、《劝学篇》、教育观(educational view)、斯宾塞(herbert spencer)、思想家(thinker)、《民主主义与教育》(democracy and education)、问答法(question and answer)

[单选题]“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在（）

A. A、《老子》
B. B、《学记》
C. C、《劝学篇》
D. D、《大学》

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学习资料：

[单选题]国际上理解教育实质是在教育中贯穿（）

A. A．主体教育观
B. B．精英主义价值观
C. C．知识主义价值观
D. D．多元主义价值观

[单选题]提出“泛智教育”的著名思想家^(thinker)是（）

A. A、夸美纽斯
B. B、赫尔巴特
C. C、卢梭
D. D、斯宾塞

[单选题]《民主主义与教育》^{(democracy and education)}是下列哪一位教育家的代表作（）

A. A、康德
B. B、杜威
C. C、赫尔巴特
D. D、凯洛夫

[多选题]苏格拉底的问答法^{(question and answer)}包括以下哪几个步骤（）

A. A、助产术
B. B、定义
C. C、启发
D. D、苏格拉底讽刺
E. E、诱导

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