保证检验信息正确、有效，最为关键的环节是（）

【名词&注释】

系统误差(systematic error)、随机误差(random error)、相对误差(relative error)、测量误差(measurement error)、实验室管理体系(laboratory management system)、临床实验室质量管理(clinical laboratory quality management)、权威机构(authoritative organ)、质量管理体系标准(quality management system standard)、重要条件(important condition)、2000质量管理体系

[单选题]保证检验信息正确、有效，最为关键的环节是（）

A. 分析前阶段的质量保证
B. 分析中阶段的质量保证
C. 分析后阶段的质量保证
D. 申请单的质量管理
E. 实验室的质量管理

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学习资料：

[单选题]室间质评的主要作用中，不包括（）

A. 是评价实验室是否胜任相应检测工作的能力
B. 是对临床实验室内部质量控制程序的补充
C. 是对权威机构^{(authoritative organ)}进行的实验室现场检查的补充
D. 是医疗差错和事故鉴定中的重要条件^{(important condition)}
E. 增加患者和临床医师对实验室能力的信任度

[单选题]我国建立临床实验室管理体系的依据是（）

A. 卫生部文件：医疗机构临床实验室管理办法
B. IS015189：2003医学实验室一质量和能力的专用要求
C. 国家标准：GB／T15481检测和校准实验室能力的通用要求
D. CLIAfinalrule：美国临床实验室修正法规最终法规
E. IS09000：2000质量管理体系标准^{(quality management system standard)}

[单选题]最早在临床检验领域建立室内质控图的学者是（）

A. W.A.Shewhart
B. T.P.Whitehead
C. Levey和Jennings
D. J.O.Westgard
E. Belk和Sunderman

[单选题]卫生部发布的《医疗机构临床实验室管理办法》分为（）

A. 6章56条
B. 5章65条
C. 6章55条
D. 5章55条
E. 6章66条

[单选题]在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差称为（）

A. 相对误差
B. 总误差
C. 随机误差
D. 系统误差
E. 测量误差

[单选题]质量体系文件编写的四个层次是（）

A. 组织结构、程序、过程和资源
B. 计划、领导、组织和控制
C. 检测前、检测中、检测后和检验咨询
D. 质控品、质控限、质控规则和质控过程
E. 质量手册、程序文件、作业指导书和质量记录

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