测验实施中的干扰因素包括（）。

【名词&注释】

组成分析(composition analysis)、回归方程(regression equation)、标准分数(standard score)、心理学家(psychologist)、对照组(control group)、个别测验(individual test)、实践中(practice)、团体测验(group test)、各种类型(various type)、每个人(everyone)

[多选题]测验实施中的干扰因素包括（）。

A. 主测者的影响因素
B. 测验情境
C. 其他干扰因素
D. 受测者的影响因素

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学习资料：

[多选题]韦氏智力量表属于（）。

A. 团体测验^{(group test)}
B. 个别测验
C. 非文字测验
D. 文字测验

[单选题]Z=A+Bz式中，Z为转换后的标准分数，A、B为根据需要指定的常数。加上一个常数是为了去掉（），乘以一个常数是为了使单位变小，从而去掉小数点。

A. 整数
B. 小数
C. 负值
D. 分值

[单选题]若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。但在实践中^(practice)发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。

A. 性别
B. 来源
C. 出身
D. 年龄

[单选题]关于测验编排的一般原则，下列说法中不正确的是（）。

A. 难度逐步上升，先易后难
B. 将同类型的测题组合在一起
C. 答案混合排列
D. 注意各种类型^{(various type)}测题本身的特点

[多选题]美国心理学家吉赛利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉变量的一套方法，它们是（）。

A. 用回归方程求得每个人^(everyone)的预测效标分数，将该分数与实际效标分数相比较，获得差异分数D。如果D的绝对值很大，说明测验中可能存在干涉变量
B. 根据样本团体的组成分析，找出对照组，分别计算效度，从而找出干涉变量
C. 对于欲测团体，根据某些易见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体。对于预测性高的团体，获得的测验效度会有所提高
D. 兴趣就是干涉变量，去掉对兴趣的研究

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