2022健康教育与健康促进题库终极模考试题142

1. [单选题]下列哪项不属于突发公共卫生事件（）

A. 严重空气污染
B. 严重的急性食物中毒
C. 严重的职业中毒事件^{(poisoning event)}
D. 群体性不明原因疾病
E. SARS暴发流行

2. [单选题]医院健康促进的目标人群是（）

A. 患者
B. 患者及患者家属
C. 患者及医院职工
D. 医院职工及所在社区的居民
E. 患者、医院职工及所在社区的居民

3. [单选题]在对某县进行健康知识调查时，以两个乡为实验组，选县内条件相似的另两个乡为对照组。这种健康教育计划^{(health education plan)}是（）

A. 前后自身对照
B. 试验研究
C. 准实验研究
D. 单纯调查
E. 普查

4. [单选题]下面对健康的描述正确的是（）

A. 躯体没有疾病
B. 身体强壮，性格开朗
C. 生理和心理上的完好状态，而不仅仅是没有疾病
D. 一种生理、心理健康，社会适应良好的完美状态，而不仅仅是没有疾病或体弱
E. 一种生理上的完好状态

5. [单选题]在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。

A. D

6. [单选题]传播的模式有（）

A. 单向传播模式
B. 双向传播模式
C. 互动传播模式
D. 整体传播模式
E. 以上都是

7. [单选题]下列哪项叙述不正确（）

A. 健康教育是有计划、有组织^(organized)、有评价的教育活动
B. 健康教育就是卫生宣传
C. 健康教育是一种干预
D. 健康教育是一种社会措施
E. 健康教育是一种预防措施

8. [单选题]对一个寿终正寝的人来说，死亡则是一种（）的健康表现

A. 正常
B. 特殊
C. 一般
D. 异常
E. 不良

9. [单选题]健康教育的作用是（）

A. 把健康意识转变成健康行为
B. 把健康观念转变成健康行为
C. 把健康知识转变成健康信念
D. 把健康信念转变成健康行为
E. 把健康知识转变成健康行为

10. [单选题]邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）

A. 劝说优势法
B. 谈话优势法
C. 居家优势法
D. 访谈优势法
E. 教育优势法

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