以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为

【名词&注释】

强化训练(intensive training)、音乐教育(music education)、幼儿园(kindergarten)、渗透性(permeability)、艺术作品(artistic works)、艺术形式(artistic form)、侧重点(emphasis point)、多种多样(infinite branch variety)、专门性(technicality)、自然而然

[填空题]以教育的主要目标或侧重点^{(emphasis point)}为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为（）的音乐活动、（）的音乐活动。

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学习资料：

[单选题]《指南》在艺术领域发展目标“喜欢欣赏多种多样^{(infinite branch variety)}的艺术形式和作品”的教育建议中指出：（）幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈、即兴表演等。

A. 赞赏、赞扬
B. 教育、引导
C. 尊重、理解
D. 支持、鼓励

[多选题]《指南》语言领域中指出：幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动来（）。

A. 强化训练
B. 机械记忆
C. 丰富语言内容
D. 引导幼儿自然而然的对文字产生兴趣

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