在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多，其中青

【名词&注释】

心理特征(psychological characteristics)、日常生活(daily life)、方案设计、幸福感(well-being)、营养素(nutrient)、分配比例(distribution proportion)、历史性因素、热能需要量(energy requirement)、病患者(disease)、发生变化

[单选题]在健康教育方案设计中影响评价效果内在真实性的因素很多，其中青少年随年龄的增长，心理特征发生变化应属（）

A. 历史性因素
B. 测试因素
C. 统计回归因素
D. 成熟因素
E. 偏倚

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学习资料：

[多选题]反映正向心理健康的指标有（）

A. 生活满意度
B. 应激症状
C. 日常生活平静
D. 健康感
E. 幸福感

[单选题]帮助糖尿病患者^(disease)制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量^{(energy requirement)}、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者^(disease)运动。

A. C

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