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青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了

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    心理素质(psychological quality)、问卷调查(questionnaire)、心理治疗(psychotherapy)、心理咨询(psychological consultation)、专业人员(professional)、自信心训练(assertiveness training)、充分发挥(give full play to)、人格心理学(personality psychology)、心理测验法(personality test method)、教育性活动(educational activity)

  • [单选题]青少年自信心训练团体,在团体开始时用个人评价问卷(PEI)来了解团体成员自我评价水平,在团体辅导活动结束后进行重测,比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是()。

  • A. 行为计量法
    B. 心理测验法(personality test method)
    C. 问卷调查法
    D. 主观报告法

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  • 学习资料:
  • [单选题]大学教师的激励方法有()
  • A. 学术考核;
    B. 教学考核;
    C. 目标激励;
    D. 岗位定级

  • [单选题]离差智商计算公式为()。
  • A. IQ=15+100Z
    B. IQ=100+15Z
    C. IQ=50+10Z
    D. IQ=10+50Z

  • [单选题]()是学校教育者根据学生心理发展的特点与规律,在一种新型的建设性的人际关心中,有关专业人员运用新心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动(educational activity),以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥(give full play to)个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程。在多数情况下,它就是指心理健康教育。
  • A. 心理咨询
    B. 心理治疗
    C. 心理辅导
    D. 心理测量

  • [单选题]笛卡儿认为心身相互用用的部位在().
  • A. A、肝脏
    B. B、心脏
    C. C、眼睛
    D. D、松果体

  • [单选题]抗逆力既是种能力,也是种()。
  • A. A.特质B.特征C.本质D.事实

  • [单选题]人本主义心理学正式诞生的标志是()。
  • A. A、二战后人格心理学(personality psychology)的建立
    B. B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
    C. C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
    D. D、1963年美国人本主义心理学会的建立

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