【名词&注释】
克服困难(tide over difficulty)、相互尊重(mutual respect)、智力技能(intellectual skills)、强迫观念(obsession)、民事责任。、法人资格、顺利完成(successful accomplishment)、道德意志薄弱、经营不善(bad management)、权威人士(authoritative sources)
[单选题]明确提出教育学的学科基础是心理学和哲学,被称为"科学教育学的奠基人"的是( )。
A. 夸美纽斯
B. 洛克
C. 卢梭
D. 赫尔巴特
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学习资料:
[单选题]因经营不善(bad management),某学校兴办的校办产业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》,对这一债务,应当承担偿还责任的是( )。
A. 学校
B. 校长
C. 校办产业
D. 政府
[单选题]下面有关操作技能的特点正确的是( )。
A. 物质性、外显性、展开性
B. 观念性、内潜性、减缩性
C. 物质性、外显性、减缩性
D. 观念性、内潜性、展开性
[单选题]丽丽为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为( )。
A. 认知内驱力
B. 自我提高的内驱力
C. 附属的内驱力
D. 求知欲
[单选题]对学习成绩,陌生环境反应敏感,担心害怕,显得很不安分的儿童常常属于( )。
A. 交往困难
B. 强迫观念
C. 朗读困难
D. 过度焦虑
[单选题]有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人欲望的支配,不能抗拒诱惑因素,结果干出了违反道德规范的事,其主要原因是这些学生( )。
A. 缺乏正确的道德认识
B. 缺乏良好的道德情感
C. 没有掌握正确的道德行为方式
D. 道德意志薄弱
[单选题]儿童认为如果所有的人都同意的话,规则是可以改变的。依据皮亚杰的道德发展理论.这一时期的儿童处于( )。
A. 自我中心阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段
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