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从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究

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  • 【名词&注释】

    社会实践(social practice)、专业技能(professional skills)、弗洛伊德(freud)、教学风格(teaching style)、社会适应(social adaptation)、敬业精神(professional dedication)、生理卫生(physiological hygiene)、笛卡儿(rene descartes)、客观性原则(objective principle)、第一人(first man)

  • [判断题]从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究

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  • 学习资料:
  • [单选题]()被誉为心理学之父或心理学第一人(first man)
  • A. A、冯特
    B. B、洛克
    C. C、笛卡儿(rene descartes)
    D. D、缪勒

  • [多选题]教师在教育过程中主要涉及()
  • A. A.敬业精神
    B. B.专业知识
    C. C.专业技能
    D. D.教学风格

  • [多选题]20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。
  • A. A.程序教学
    B. B.儿童的个性和社会适应
    C. C.生理卫生(physiological hygiene)
    D. D.教学测量

  • [单选题]要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是()
  • A. A.客观性原则(objective principle)B.教育学原则C.实践性原则D.知识性原则

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