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徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨,怀疑地打量着周围,也不

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    社区工作(community work)、重要环节(important link)、小组活动(group work)、社会责任感(social responsibility)、熟练掌握(skillfully master)、小组工作方法、具体工作(concrete work)、自我介绍(self-introduction)、实际情况(actual situation)、相互理解(mutual understanding)

  • [单选题]徐女士在第一次小组活动开始时有些拘谨,怀疑地打量着周围,也不与他人交谈。此时,社会工作者应该()。

  • A. 了解徐女士对小组的期望
    B. 邀请徐女士与其他组员一起进行自我介绍(self-introduction)
    C. 评估徐女士是否适合参加本小组
    D. 转介徐女士给其他社会工作者进行个案辅导

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  • 学习资料:
  • [单选题]小组工作的整个过程都贯穿着强调服务对象的平等意识和参与,注重发挥每一位组员的现实价值和潜在价值,注重所有组员在参与过程中实现自我的改变和成长。这体现了小组工作的()特点。
  • A. 小组组员问题的相似性
    B. 运用小组治疗性因素
    C. 注重团体的动力
    D. 强调小组组员的民主参与

  • [单选题]小组工作的四种常见类型中,()对小组工作者的素质要求比较高,需要具备扎实的社会工作理论和一定的实务技能,同时需具备一定的心理学、医学等方面的训练和经验。
  • A. 成长小组
    B. 教育小组
    C. 治疗小组
    D. 支持小组

  • [单选题]在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。
  • A. 发展模式
    B. 社会目标模式
    C. 互动模式
    D. 治疗模式

  • [单选题]社会工作者小李针对某小区居民的实际情况(actual situation),拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。
  • A. 发展模式
    B. 互动模式
    C. 治疗模式
    D. 社会目标模式

  • [单选题]学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组,社会工作者为这个小组制定的具体工作(concrete work)目标为:通过小组活动,增强学生的自信心,改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于()。
  • A. 沟通目标
    B. 过程目标
    C. 问题目标
    D. 需求目标

  • [多选题]与个案工作和社区工作等方法相比,小组工作方法有其自己的特点。小组工作具有以下哪些特点()。
  • A. 小组组员问题的相似性
    B. 运用小组治疗性因素
    C. 不注重个体的差异
    D. 注重团体的动力
    E. 强调小组组员的民主参与

  • [多选题]对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。
  • A. 是最早的小组模式
    B. 小组目标是培养小组组员的社会责任感
    C. 强调形成小组互助关系
    D. 小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能
    E. 强调组员在互动中得到成长

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