【名词&注释】
信息反馈(information feedback)、个人行为(individual behavior)、教育培养(education and training)、自我实现的需要(need of self-actualization)、实现目标(realize target)、ABC时间管理法、人力物力(man power and material resources)、生理需要(physiological need)、时间管理方法、连续不断
[单选题]将事情按重要性排序,然后灵活有序安排工作的时间管理方法是()
A. 四象限时间管理法
B. 区域管理法
C. ABC时间管理法
D. PATC管理法
E. PBL管理法
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学习资料:
[单选题]下列属于接受者障碍的是()
A. 目的不明,导致信息内容不确定
B. 表达模糊,导致信息传递错误
C. 选择失误,导致信息误解
D. 过度加工,导致信息模糊
E. 言行不当,导致信息理解错误
[单选题]“系统的功能不是各个要素的简单叠加,而是大于个体的功效之和”描述的是系统的()
A. 整体性
B. 目的性
C. 相关性
D. 层次性
E. 环境适应性
[单选题]时间管理策略不包括()
A. 学会拒绝
B. 使用授权
C. 善于使用助手
D. 减少、缩短会议时间
E. 鼓励连续工作
[单选题]小组护理的缺点是()
A. 护理工作缺乏连贯性
B. 所需人力物力(man power and material resources)费用多
C. 人员编制、素质、经济影响
D. 护理工作节奏快,护士压力大
E. 对领导的管理技巧和能力要求高
[单选题]是管理过程的关键职能,通过信息反馈和绩效评估,对组织的活动进行监督、检查、纠正偏差()
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能
[单选题]护士希望获得友谊,希望与同事建立良好的人际关系,希望得到别人的关心和爱护,这些需要属于()
A. 生理需要(physiological need)
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重的需要
E. 自我实现的需要
[单选题]造成患者明显的人身损害等其他后果的医疗事故的级别是()
A. 五级
B. 四级
C. 三级
D. 二级
E. 一级
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