“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，这描述的师生关

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、发展水平、组织形式(organization form)、实验法(experimental method)、“最近发展区”理论、奠基人(founder)、自由放任(allowing unrestrained freedom)、道尔顿制、教育学家(educationist)、不知不觉(unconsciously)

[单选题]“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，这描述的师生关系类型是（）

A. 对立型
B. 依赖型
C. 自由放任^{(allowing unrestrained freedom)}型
D. 民主型

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学习资料：

[单选题]提出“最近发展区”理论的教育家是（）

A. 皮亚杰
B. 赞科夫
C. 维果茨基
D. 苏霍姆林斯基

[单选题]各国采用的主要教学组织形式是（）

A. 道尔顿制
B. 活动课时制
C. 特朗普制
D. 班级授课制

[单选题]在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的教育学家^{(educationist)}是（）

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 杜威
D. 拉伊

[单选题]使学生在不知不觉^{(unconsciously)}中受到教育的方法是（）

A. 参观法
B. 实验法
C. 讨论法
D. 情境教学法

[单选题]国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）

A. 《孟子•尽心上》
B. 《大学》
C. 《论语》
D. 《学记》

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