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不同的信度反映()的不同来源。

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    系统误差(systematic error)、随机误差(random error)、概化理论(generalizability theory)、顺序量表(ordinal scale)、内容效度(content validity)、构想效度(construct validity)、区分效度(discriminant validity)、样本标准差(sample standard deviation)、标准分数系统、斯蒂文斯(stevens)

  • [单选题]不同的信度反映()的不同来源。

  • A. 分数
    B. 相关系数
    C. 测验误差
    D. 系统误差

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  • 学习资料:
  • [单选题]标准九分(standardnine)是比较知名的一个标准分数系统,它是以()的一个分数量表。
  • A. 平均数为50,标准差为10
    B. 平均数为10,标准差为5
    C. 平均数为5,标准差为2
    D. 平均数为10,标准差为15

  • [单选题]在编制是非题时,"是"、"否"题大致相等或答"否"题略多,是控制()的有效方法。
  • A. 求"快"与求"精确"
    B. 肯定定势
    C. 喜好较长选项
    D. 喜好特殊位置

  • [多选题]心理测验的分类标准有()。
  • A. A.按功能分类B.按测验材料的性质分类C.按测验材料的严谨程度分类D.按测验的方式分类

  • [单选题]在计算标准工分数的公式中SD为()。
  • A. 任一原始分数
    B. 样本平均数
    C. 样本标准差(sample standard deviation)
    D. 标准分数

  • [单选题]信度只受()的影响。
  • A. 系统误差
    B. 随机误差
    C. 恒定效应
    D. 概化理论

  • [单选题]()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。
  • A. 内容效度
    B. 构想效度
    C. 效标效度
    D. 区分效度(discriminant validity)

  • [单选题]为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应该在()之间。
  • A. 0.50±0.10
    B. 0.50±0.20
    C. 0.50±0.30
    D. 0.50±0.40

  • [单选题]不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上的分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。
  • A. 绝对化
    B. 神化
    C. 固定化
    D. 变成一个点

  • [多选题]斯蒂文斯(stevens)将测量从低级到高级分成()。
  • A. 命名量表
    B. 顺序量表
    C. 等距量表
    D. 等比量表

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