学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养

【名词&注释】

实践性(practicality)、因材施教、思想品德(ideology and morality)、基本要求(basic requirements)、共产主义(communism)、严格要求(strict demands)、消极因素(negative factor)、积极因素(positive factors)、发扬民主、座谈会(forum)

[单选题]学生受到学校、家庭和社会多种因素的影响以及他们的思想品德的养成是长期的过程，这提示教育者在德育过程要坚持（）原则。

A. A、共产主义方向
B. B、发扬积极因素^{(positive factors)}，克服消极因素^{(negative factor)}
C. C、因材施教
D. D、教育影响的一致性与连贯性

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学习资料：

[单选题]保持与家长的沟通和联系的方式有（）

A. A、家访、书面联系、召开家长会
B. B、家访、召开家长会、亲子游
C. C、家访、书面联系、座谈会^(forum)
D. D、家访、亲子游、座谈会^(forum)

[多选题]道德过程的特点有（）

A. A、主体性
B. B、实践性
C. C、统一性
D. D、渗透性
E. E、长期性

[多选题]贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（）

A. A、爱护、尊重和信赖学生
B. B、引导学生参与情境的创设
C. C、合理正确、明确具体和严宽适度
D. D、督促学生切实做到
E. E、发扬民主，获得群众的支持

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