员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性，这主要不是因为（

【名词&注释】

职业道德(professional ethics)、课程内容(curriculum content)、表现形式(manifestation)、人员素质(personnel quality)、反馈系统、信息内容(information content)、培训评估(training evaluation)、主要因素(main factors)、档案资料(archival materials)、工作中的

[单选题]员工完全独立地确定他们自己的需要具有缺陷性，这主要不是因为（）。

A. 员工的培训和开发可能过度地以自我为导向
B. 员工的培训和开发过多以现在的岗位为导向，而忽略未来的岗位要求
C. 过度地考虑自己的利益而忽略了组织的利益
D. 员工自身经常觉察不到他们可以利用的各种选择

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学习资料：

[单选题]通过（）收集培训需求信息可以获知较为广泛的信息内容，这是影响培训需求信息是否全面的主要因素^{(main factors)}。

A. 档案资料^{(archival materials)}
B. 访谈资料
C. 调查资料
D. 备存资料

[单选题]监控培训进度是保证培训项目在（）进度和资源投人进度方面与规划保持一致。

A. 计划
B. 内容
C. 时间
D. 需求

[单选题]在Word97的编辑状态中，如果要输入罗马数字“Ⅸ”，那么需要使用的菜单是（）。

A. 编辑
B. 插入
C. 格式
D. 工具

[多选题]能力的两方面含义包括（）。

A. 已具有的知识技能
B. 已有的技术能力
C. 可造就性和潜在能力
D. 未来可能具有的能力

[单选题]培训评估^{(training evaluation)}工作中容易出现（）问题。

A. 没有建立良好的反馈系统
B. 缺乏长期的培训计划
C. 培训预算不足
D. 领导重视不够

[单选题]室内培训游戏是通过在室内组织学员做具有一定目的的游戏，使学员认识到（）。

A. 培训工作的意义
B. 知识与技能的关系
C. 职业道德的作用
D. 工作中的道理

[单选题]人力资源开发的基本工作程序是需求分析、设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查，监督和指导，最后是培训效果评估。（）

A. 人员素质测评
B. 培训计划制定
C. 制定开发方案
D. 培训实施设计

[单选题]在教学中多媒体技术的作用是（）。

A. 用来表示包含文字信息、图像信息、声音信息等多种信息类型
B. 节省教师备课时间
C. 丰富课程内容，使培训的表现形式多样化
D. 整合多种媒体信息

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