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教学活动的总体实施方案中,课程设置的内容包括()。

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    实施方案(implementing scheme)、顺序量表(ordinal scale)、具体操作(concrete operation)、勤奋努力、精益求精(keep improving)、两个方面(two sides)、系统性和完整性、科学性和思想性、恪尽职守、职业培训教学(teaching of professional training)

  • [单选题]教学活动的总体实施方案中,课程设置的内容包括()。

  • A. A、内容及范围
    B. B、效益和利润
    C. C、等级和层次
    D. D、实习与操作

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  • 学习资料:
  • [单选题]()在很大程度上只是策划的最终结果,比较多地表现为再目标、条件、战略和任务等都已明确的情况下,为即将进行的活动提供一种可具体操作的指导性方案。
  • A. A、规划
    B. B、培训
    C. C、项目
    D. D、计划

  • [多选题]敬业的含义()
  • A. A、恪尽职守
    B. B、勤奋努力
    C. C、享受工作
    D. D、精益求精

  • [多选题]量表在进行测验分数统计;以及培训总结工作中具有非常重要的作用;根据性质特点;可分为()
  • A. A、等比量表
    B. B、命名量表
    C. C、顺序量表
    D. D、序列量表
    E. E、等距量表

  • [多选题]培训教学督导工作的基本职能有()。
  • A. 监督
    B. 检查
    C. 服务
    D. 指导
    E. 评价

  • [单选题]一般来讲,拓展培训在实施过程中,都是由()、项目操作和总结三部分组成。
  • A. 分组
    B. 起名
    C. 统一口号
    D. 破冰

  • [多选题]培训课程开发方案的审定原则是()。
  • A. 公开、公平、公正的原则
    B. 科学性和可行性相结合的原则
    C. 科学性和思想性相结合的原则
    D. 理论性和实际性相结合的原则
    E. 系统性和完整性相结合的原则

  • [多选题]职业培训教学(teaching of professional training)管理系统构成要素,从基本类型上分,有两个方面,分别是()
  • A. A、人员系统
    B. B、物质系统
    C. C、教师系统
    D. D、教学辅助人员系统
    E. E、行政系统

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