帮助学生克服创造的障碍的方法（）。

【名词&注释】

发现问题、普遍性(universality)、解决问题(solving problems)、特殊性(particularity)、权威性(authority)、基础上(basis)、组织协调能力(organizational coordination ability)、思考问题(thinking problems)

[多选题]帮助学生克服创造的障碍的方法（）。

A. 多思考问题^{(thinking problems)}
B. 培养明智的冒险精神
C. 容忍模糊性
D. 允许出错

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学习资料：

[多选题]所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和试验权的基础上^(basis)，允许人才管理模式和政策具有（），允许在与国际人才管理接轨方面突破现有的体制政策限制

A. A、优先性
B. B、特殊性
C. C、普遍性
D. D、权威性

[多选题]创新能力是一种综合能力，它把多重能力集中起来，并充分加以运用；具体地说，创新能力包含（）以及实践能力与组织协调能力^{(organizational coordination ability)}这几个方面的内容。

A. A、建构知识的能力
B. B、分析能力
C. C、综合能力与想象能力
D. D、批判能力与预见能力
E. E、发现问题与解决问题的能力

[单选题]乘坐多排座轿车时，通常应以（），乘车人由远而近依次而上，以方便乘车人的上、下车。

A. A、距离车门的远近为序
B. B、距离驾驶员的远近为序
C. C、不分远近多选题

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