明代抗倭名将戚继光所著《拳经》在（）年间流传到日本。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、体育锻炼(physical exercise)、适应能力(adaptability)、为什么(why)、马拉松、参与体育活动(sport participation)、控制情绪(controlling emotion)、积极主动参与、学校课余体育训练(physical training after school)

[单选题]明代抗倭名将戚继光所著《拳经》在（）年间流传到日本。

A. A、万历
B. B、民国
C. C、清朝

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学习资料：

[单选题]学校课余体育训练^{(physical training after school)}与其他训练一样，主要目标是（）

A. A、提高运动成绩
B. B、培养良好品质
C. C、输送体育后备人才
D. D、提高适应能力

[单选题]总长度约为42公里的长跑我们称之为什么运动？（）

A. 越野
B. 马拉松
C. 万米跑

[单选题]阳光体育长廊锻炼项目中，“悬吊滑行”的功能是（）

A. 锻炼手指肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重握力和肌肉伸张
B. 锻炼腰部肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重前后折叠和腰部肌肉群
C. 锻炼手指肌肉群、上肢肌肉群、肩部肌肉群、偏重握力和肌肉伸缩
D. 锻炼腰部肌肉群、偏重左右扭动和背部肌肉群

[单选题]积极主动参与体育活动^{(sport participation)}，改善对环境的适应能力，控制情绪^{(controlling emotion)}，协调（）

A. 同学关系
B. 老乡关系
C. 师生关系
D. 人际关系

[单选题]速度练习一般应该安排在体育锻炼的（）。

A. 前半部分
B. 任何时间
C. 中间部分
D. 后半部分

[单选题]（）：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。

A. 人体形态
B. 姿势
C. 体形
D. 体格

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