形成评价的目的是（）

【名词&注释】

病毒感染(virus infection)、执行情况(implement situation)、患病率(prevalence)、行为矫正(behavior modification)、卫生机构(health institutions)、卫生习惯(health habit)、宣传栏、角色行为(role behavior)、严重威胁(serious threat)、总结经验教训(sum up experiences)

[单选题]形成评价的目的是（）

A. 使规划更完善、更合理
B. 监测规划的执行情况
C. 评价规划的近期和中期效果
D. 评价规划的远期效果
E. 汇总全部资料，总结经验教训^{(sum up experiences)}

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]在学校开展学生体检属于健康行为中的（）

A. 基本健康行为
B. 预警行为
C. 保健行为
D. 遵医行为
E. 病人角色行为^{(role behavior)}

[单选题]按照一定的期望，在一定条件下，采用一定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为干预过程称为（）

A. 行为反复
B. 行为确立
C. 行为改变
D. 行为矫正
E. 健康行为

[单选题]WHO称（）是严重威胁^{(serious threat)}人类生命的20世纪瘟疫

A. 饮酒
B. 吸烟
C. AIDS
D. 细菌感染
E. 病毒感染

[单选题]下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标（）

A. 患病率
B. 发病率
C. 月病假率
D. 正确卫生习惯的形成率
E. 干预活动覆盖率

[单选题]只有巩固了的知识才能形成（）

A. 信念
B. 价值观
C. 态度
D. 行为
E. 技能

[单选题]每个医疗卫生机构每年最少要更换多少次健康教育宣传栏内容？（）

A. 2次
B. 4次
C. 6次
D. 8次

本文链接：https://www.51bdks.net/show/q39w7.html